2005年05月27日
復習が追いついてないんですが
まず、僕から二つ聞きたいことがあります。
１ 今後、授業の進度に合わせて復習する気がありますか？
２ 本気で追いつきたいですか？
復習が遅れている人は、今までの勉強を見直しましょう。
１週間の勉強サイクルに日本史の時間を取ってなかったのだから、
そこを変える必要があるわけです。
英語・国語の時間を減らさず、
日本史の学習時間をつくる気がありますか？
要するにテレビを見るのをやめるか、睡眠時間を減らすか、
はたまたお風呂に入るのを３日に１回10分くらいにするか……。
僕みたいに歩きながら食事もアリかもしれません。
もっとも、昨日は地下鉄の中で原稿を書いていて、
二駅ほど乗り過ごしましたが。
また、もし「勉強してたのに遅れてしまった」と言うなら、
復習時間をもっと短縮しなきゃいけないということでしょう。
実際は、これができない人が多いと思います。
「量が多すぎて覚えられないんだもーん (~0~)」ってやつですね。
そういう人は、たいてい工夫をしていません。
この工夫を相当うまくやった人がここにいます。
これ以外にも、次の方法も効果的です。
１ 授業の前に『読むだけ日本史』で赤字を音読しておく。
これは聞き慣れない単語を事前に「耳に入れておくため」です。
授業は板書の文字も見ますが、音声を聞くのですから、
歴史用語の発音に慣れておくと強いのです。
２ できるだけ授業中に理解する。
録音したものを聞き直すことを前提にして受講すると、
集中力が落ちる上に、ほんとに授業全部を聞き直さないといけなくなり、
効率が悪いことこのうえなしです。
だから基本的には授業で理解するようにして、
聞き直す箇所をできるだけ少なくしましょう。
まだまだほかにも工夫する余地はあると思います。
考えてみてください。
そして、定番の質問です。
「全然復習できてない場合は、どこからやるべきですか？」
今授業で講義しているページから、
３面分くらいさかのぼったところから始めるべきでしょう。
もっと前のところを勉強したいのはやまやまですが、
初めから順番にやっていたのでは、すぐに追いつけないし、
追いつけないと授業がつまらないから、またやる気をなくす……。
一番肝心なのは、次の授業を気分良く受けられるように、
前回の授業分を復習しておくことです！ （強く推奨）
ただ、中世を学習するにあたっては、
平安時代に形成された寄進地系荘園の理解が必ず必要になるので、
そこだけは復習するべきでしょう。
もっとも、これを独学するのは至難の業なのですが……。
で、切り捨ててしまった最初の方のページは、
勉強のペースがつかめてきたら、手を出すことにしましょう。
最悪、夏休みにやることになります。
夏は大変そうですね。しかしツケとはそういうものです。
がんばりましょう。
１ 今後、授業の進度に合わせて復習する気がありますか？
２ 本気で追いつきたいですか？
復習が遅れている人は、今までの勉強を見直しましょう。
１週間の勉強サイクルに日本史の時間を取ってなかったのだから、
そこを変える必要があるわけです。
英語・国語の時間を減らさず、
日本史の学習時間をつくる気がありますか？
要するにテレビを見るのをやめるか、睡眠時間を減らすか、
はたまたお風呂に入るのを３日に１回10分くらいにするか……。
僕みたいに歩きながら食事もアリかもしれません。
もっとも、昨日は地下鉄の中で原稿を書いていて、
二駅ほど乗り過ごしましたが。
また、もし「勉強してたのに遅れてしまった」と言うなら、
復習時間をもっと短縮しなきゃいけないということでしょう。
実際は、これができない人が多いと思います。
「量が多すぎて覚えられないんだもーん (~0~)」ってやつですね。
そういう人は、たいてい工夫をしていません。
この工夫を相当うまくやった人がここにいます。
これ以外にも、次の方法も効果的です。
１ 授業の前に『読むだけ日本史』で赤字を音読しておく。
これは聞き慣れない単語を事前に「耳に入れておくため」です。
授業は板書の文字も見ますが、音声を聞くのですから、
歴史用語の発音に慣れておくと強いのです。
２ できるだけ授業中に理解する。
録音したものを聞き直すことを前提にして受講すると、
集中力が落ちる上に、ほんとに授業全部を聞き直さないといけなくなり、
効率が悪いことこのうえなしです。
だから基本的には授業で理解するようにして、
聞き直す箇所をできるだけ少なくしましょう。
まだまだほかにも工夫する余地はあると思います。
考えてみてください。
そして、定番の質問です。
「全然復習できてない場合は、どこからやるべきですか？」
今授業で講義しているページから、
３面分くらいさかのぼったところから始めるべきでしょう。
もっと前のところを勉強したいのはやまやまですが、
初めから順番にやっていたのでは、すぐに追いつけないし、
追いつけないと授業がつまらないから、またやる気をなくす……。
一番肝心なのは、次の授業を気分良く受けられるように、
前回の授業分を復習しておくことです！ （強く推奨）
ただ、中世を学習するにあたっては、
平安時代に形成された寄進地系荘園の理解が必ず必要になるので、
そこだけは復習するべきでしょう。
もっとも、これを独学するのは至難の業なのですが……。
で、切り捨ててしまった最初の方のページは、
勉強のペースがつかめてきたら、手を出すことにしましょう。
最悪、夏休みにやることになります。
夏は大変そうですね。しかしツケとはそういうものです。
がんばりましょう。
