高校２年生のお母さんからのご相談

保護者の方からメールをいただくことは、まれにあるのですが、
今回は、かなり本気のご相談でした。
僕も思わず、
地下鉄東西線で没頭して返信メールを書いてしまいました。
もし、お近くに高校１・２年生の日本史受験生がいたら、
役に立つ話だと思うので、よかったら教えてあげてください。

＜Ｙさん＞
Ｓ高校２年に在籍している息子の母親です。高校生にもなって、
親の私が質問してもいいものなのか、少々ためらいもあったのですが、
相談メールをさせていただくことにしました。

前置きが少々長くなって申し訳ありませんが、実は今の息子の勉強状況を見ていると、あまりにも自分に甘く、このままでは浪人は免れられないように思えてなりません。そこで高３の春から講習を受けさせるのでは、もはや手遅れではという危機感をいだいた為、まずは冬期講習を受けさせて、息子に受験勉強の仕方を学ばせた方が良いのではという結論に夫婦で達しました。

今の状況ではあまりに無謀なのですが、本人は慶應の法学部を第一志望としているようです。ただ日本史は好きなようで、学校の成績も日本史だけは常にいいのですが、とはいえ、いざ受験勉強となると、彼自身どうしていいのかわからないのが現状のようです。そこで、冬から講習を受けさせてもらえるのであれば、ぜひ日本史も受講したいという本人からの申し出があった為、ネットで調べていたところ、先生のブログに出会いました。

お忙しい中、誠に恐縮ですが、ぜひとも先生が担当されている予備校の特徴についてご返答をお願いしたいと思います。よろしくお願いします。

それから、日本史の予備校選びとは別件なのですが、慶應の法学部に限らず、法学部を受験するにあたって、センター入試と一般入試のダブル受験を考えています。
ところが、センター入試と一般入試では内容が違いすぎるようなので、
どちらを基準に勉強を進めていくべきなのか教えていただけないでしょうか。特に、慶應や早稲田などの一般入試問題の場合、それなりの対策をしなくては合格はおぼつかないと思っていますが、そうなると、やはり一般入試を主にした対策をするほうが賢明なのでしょうか？それとも二兎追うべきではないのでしょうか？
センター試験で合格できればそれに越したことはないと思っているのですが、それは甘い考えでしょうか。
私としては、高２の終わりまでには少なくともセンター入試を受験できるだけの基礎を息子が固めておくべきで、高３からは一般入試を見据えた勉強に突入すべきだと思っているのですが、今の息子の状態ではそれも不可能に思えます。

かりにセンター試験で失敗した場合に、一般入試で慶應に合格するなどとということは、ありえないようにも思うのですが、先生はどのように思われますか？
長々と質問をして申し訳ありませんが、このことも併せてご返答いただけるとありがたいです。お忙しいところ申し訳ありませんが、どうかよろしくお願いいたします。